父母须知1岁宝宝的自我意识发展
父母须知1岁宝宝的自我意识发展。宝宝1岁以后就开始有了自我意识的萌芽，可以将自己的感情和意识更强烈地表达出来。因此父母须知1岁宝宝的自我意识发展，逐渐完善宝宝的个性。
父母须知1岁宝宝的自我意识发展11岁以后的宝宝开始有了自我意识的萌芽，开始对自己有所认识。性格上的个性开始逐渐表现出来，很容易进行区分，如爱磨人的宝宝、淘气的宝宝、安静的宝宝、神经质的宝宝等。
1岁后，宝宝可以将自己的感情和意识更强烈地表达出来，会对对方的行为或话语作出较为明确的反应，比如被他人称赞时会笑，被他人责备时会哭。这个时期，父母应该着重关注宝宝自我意识的发展，对宝宝的依恋情结采取适当的措施。
宝宝的自我意识 自我意识的发生和发展过程很复杂，它是人类所特有的意识，是人对自身的认识以及对自身和周围事物的关系的认识。人不是天生就有自我意识的，是在后天的学习和生活实践中逐步形成的，在自我意识的发展中，有许多社会因素在起作用，父母要教会宝宝在自我意识的形成和发展中，逐渐完善自己的个性。
宝宝早期没有所谓的自我意识，在宝宝的头脑中没有“自己”这个概念，他无法认识到自己身体的存在，所以宝宝总会吮手指，啃自己的脚丫，抱着自己的脚自娱自乐。随着认识能力的发展，宝宝就会慢慢知道手和脚都是自己身体的一部分。
1岁以后的宝宝开始有了自我意识，知道了属于自己的名字，而且会用自己的名字来称呼自己，逐渐认识到自己的身体和身体的各个组成部分，比如“宝宝的手”、“宝宝的'嘴巴”等等，还对自己身体的感觉有意识，比如会说“宝宝饿”、“宝宝痛”等，这表明宝宝已经会把自己作为一个整体和别人区分开。
宝宝在学会走路以后，能逐渐感受到自己的力量，认识到自己的动作行为，比如宝宝用脚能把皮球踢走，用手能把玩具捏响，这都是幼儿初级自我意识的表现。
大约在2岁以后，宝宝在说出“你”、“我”这样的代词后，自我意识又有了进一步的发展。这时的宝宝已真正地把自己作为一个主体而不是作为一个客体来认识。
3岁以后，宝宝的自我意识继续发展，开始出现自我评价的能力，会对自己的行为给予好或者坏的评价。
父母须知1岁宝宝的自我意识发展2宝宝在1岁之前的自我意识虽然并不强但也能意识到自己的存在。一般认为，1岁之前的自我意识发展分为三个阶段，0—4个月为第一阶段，会对妈妈的镜像微笑、点头、发出叫声，而对自己的镜像则没有太多意识；5—6个月为第二阶段，会把自己的镜像当做另一个同伴对待，有时伸手到镜子后面去镜中找人；7~12个月为第三阶段，当看见镜像中自己的动作时，会跟着模仿这些动作。
对于这个月龄的宝宝，照镜子是初步建立宝宝自我意识的很好的办法。爸爸妈妈可以让宝宝站在镜子面前，指着宝宝的鼻子眼睛、嘴等部位，告诉宝宝他们的名称和作用，同时指着镜子中的宝宝，告诉宝宝这个是你自己。还可以让宝宝看看镜子里的爸爸妈妈，告诉宝宝哪个是爸爸妈妈，哪个是你自己。尽管这时候宝宝还很难意识到这些，但这会使其对自我建立起一个初步概念，并且照镜子会让宝宝很兴奋，又是笑又是说，甚至会冲到镜子面前，企图把镜子里的小人抓出来。这些行为和动作，会为今后宝宝自我意识的形成和多种能力的发展奠定下坚实的基础。
除了照镜子，和宝宝一起看照片，告诉他相片中的“他”就是“你”，让他知道照片上的“他”就是“我”自己、向阳光下自己的影子跳过去、让宝宝站在镜子面前穿衣打扮让手摆出各种造型投影在墙上等，也都是促进婴幼儿自我意识发展的好办法。
要发展宝宝的自我意识，爸爸妈妈首先就要摒除那种“小孩什么都不懂”的思想在平时与宝宝玩要的时候，要有意识地让宝宝知道他在空间的位置，比如让宝宝指出自己和父母之间的位置关系，引导宝宝认识自身与外部世界的关系，促进婴儿自我意识的萌芽。
三岁。
七八个月的婴儿，开始出现自我意识的萌芽，两岁左右掌握第一个人称代词“我”，在自我意识的形成中是一大飞跃，三岁左右的儿童，开始出现羞耻感、占有心，要求“我自己来”（要求自主性），其自我意识有了新的发展。
羞耻感以一定的道德准则为基础，是产生自尊感的前提，当它成为人的个性中的一种稳定情感时，也同时成为人的道德行为的内部调节机制和发奋上进的一种动力。
扩展资料
培养孩子正常的羞耻心，首先要了解孩子羞耻心形成的过程。孩子约在3岁左右，就开始注意别人对自己行为的评价，此时做了错事，就会有脸红、低头不语、逃跑躲藏等表现。5岁左右，孩子能“独立地”表现出羞耻心了，他们不再逃跑和躲藏，而是内心充满了不愉快，甚至有痛苦的情感体验，自责、自谴之心开始出现并且逐步得到强化。
培养孩子正常的羞耻心，可采取以下措施：第一，在日常生活中结合具体情境，向孩子揭示有关道德行为的是非、善恶，对孩子的正确行为给予及时表扬，并且以讲故事、做游戏等方法进行诱导，从而培养孩子的荣誉感和自尊心。
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